PRIVIDENIE
Надюша, звиняйте ) я как всегда с опозданием )))

С Днём Рождения!!! Всего-всего тебе самого лучшего!!!            

Отредактировано имя пользователя (2010-01-28 00:04:27)

Доброй всем ночи!

Лена, я надеюсь, ты идешь на поправку? 

пора менять график.... отлеживайся в рабочий день, а в свободный - выходи свежим воздухом подышать в свое удовольствие!

ниче се)) еще и  мороз закрепил результат, наверное ))

Assorti
Как у тебя дела? Как твои студенты? За каникулы отдохнули? ))

каникулы еще продолжаются (точнее, сейчас еще сессия идет) ))) на следующей неделе начинаются пересдачи, заодно и спрошу, как им отдыхалось... 
а с 8 числа новые студентики придут ))))))

ну для меня - каникулы ))) у меня экзамены не стоят, зачеты до НГ приняла - и свободна 

угу )) буду учить новых )) 6 групп, кажется ))) итого примерно 150 человек )))

Здорово! Ну, это тебе компенсация за предновогодние мучения, столько работы было, ужас, тут месяц в институте появляться не надо, только силы восстанавливать )

И ещё 150 человек узнают тебя, здорово!

ну это как сказать )) я же преподаватель только по совместительству )) основную работу и еще одно совместительство никто не отменял )))) так что появляюсь, конечно )))

интересно, подружимся ли  гыг )))

нее... бизнес-план - это уже не по моей части... 
какой же тут может быть денежный эквивалент? искусство не купишь! 

в моем курсе эту часть мы не затрагиваем ))
я учу людей строить процессную модель организации, определять владельцев процессов, входы и выходы процессов, регламенты процесса, функции, исполнителей, показатели эффективности процесса... мы строим профиль процесса.. также я рассказываю студентам о методологиях IDEF0 и ARIS, учу их отображать бизнес-процессы в данных методологиях... если у группы всего один семинар в две недели, этого материала им хватает под завязку... если два семинара в две недели, ставим задачу чуть шире - помимо всего вышеперечисленного проводим стратегический анализ, формируем миссию и видение организации... стараемся использовать хотя бы элементы реинжиниринга... разумеется, я говорю только о практических заданиях... у студентов есть еще лекции, где они узнают о философии процессного подхода к управлению организацией...
а так, конечно, когда студенты будут применять знания на практике, они коснутся вопроса бюджетирования... но об этом им рассказывают другие преподаватели на других предметах ))) хотя да, с группами, у которых была большая расчасовка, мы также познакомились со стоимостным анализом... в общих чертах...
в следующем семестре ко мне придут не только студенты экономических специальностей, но и технари... что-то мне подсказывает, что материал может пойти более туго.. в связи с тем, что у них мало экономических знаний... хотя я сама изначально технарь...

Кхм... Кхм... ре-ин-жи-ни-ринг...  Пошла я в Википедию, раньше утра не ждите